戴家干:推进课程改革 不再简单是高考优德体育官网的指导

4月14日,由中国教育在线(教育在线是一个集建工教育在线和财经教育在线的优秀网络职业教育机构,以共享优秀教学资源、共同发展网络教育为宗旨。4月14日,由中国教育在线(教育在线是一个集建工教育在线和财经教育在线的优秀网络职业教育机构,以共享优秀教学资源、共同发展网络教育为宗旨。教育在线致力于发展全国最早、最专业、最集大众之资源的网络教育资源在线共享平台,汇集所有专业教师资源、课件资源、在线考试、权威资料下载、行业信息资源于一体。)、新东方优能中学教育(中学教育是小学教育的继续和进入高等院校或转入其它中等学校的预备阶段;是暂时不能升学的初、高中学生准备就业的学习阶段。中学教育的对象是年龄在11、12岁——17、18岁之间的青少年,他们正处在生理、心理迅速发展和突变的转折时期,正经历着急剧获取知识和增长才干。)(中学教育是小学教育的继续和进入高等院校或转入其它中等学校的预备阶段;是暂时不能升学的初、高中学生准备就业的学习阶段。中学教育的对象是年龄在11、12岁——17、18岁之间的青少年,他们正处在生理、心理迅速发展和突变的转折时期,正经历着急剧获取知识和增长才干。)主办的“新中高考改革背景(1.图画、摄影里衬托主体事物的景象。2.舞台上或电影里的布景3.对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。4.指靠山及支持者。5.其他烘托主体的因素。)下课程改革与人才培养(人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练,才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。)(山东站)”论坛在山东省实验中学举行。

  会上,中国教育学会常务副会长戴家干带来“新高考改革对高中培养人才提出的新要求”的主题报告。从改革的背景,未来教育模式以及课程改革的启示三个层面阐述了自己的精彩观点。

  戴家干副会长表示,我国改革开放40年来,在政治上提出了一系列治国安邦的国策,而治国安邦的国策很大程度上体现在关注民生,建设小康,推进和谐,注重公平,以人为本。随着时代、社会的发展,现在面对的教育问题,很大程度上也发生了变化,过去是有学上就行,现在要有高质量、高水平的学校。

<03亿人通过高考进入大学学习,改革开放以来,人才奠定了这样的基础。改革开放40年,吃的就是人口红利,不仅仅做人力资源的大国,更主要的怎么从人力资源大国走向人力资源的强国。新时代根本性的问题除了两个矛盾之外,要实现转移来解决这两个矛盾,靠的是什么?靠的还是人才。

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  我国40年来这样一个发展过程,已经取得了很大进步,下一步怎么办?就跟教育有很大关系。国家对教育优先发展,这一点来说,我国起步要比西方发达国家晚。2004年才提出教育优先发展的概念,到十七大才提出教育优先发展是建设人力资源强国,才确定是建立人力资源的强国,也就是教育到底要干什么?尽管起步晚,但我国飞跃比较快。40年来,从我国整体的教育来说,以前我国高等教育院所800多所,如今3600多所;40年来,我国现在在校学生3600多万,世界上总量第一;40年前高考560万人,录取23万,录取率不足4%,现在报名人数900多万,录取700万,录取率在80%以上,到2020年毛入学率要实现50%。

  戴家干副会长认为,我们未来教育模型一定要以物为本转向以人为本。特别是在立德树人,为学生未来进入社会打下基础,推进课程改革,不再简单是高考

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的指导,同时要关心教师队伍建设,做中华民族梦之队筑梦人。习近平总书记在教师节30年的时候,在北京师范大学做了一次重要讲话,谈到了教师要做中国梦之队的筑梦人。所以很大程度上课程改革,就是要实现这样一个梦想。

中国教育学会常务副会长 戴家干

  今年的课程改革,有两大重要点,第一,提出了学科素养的概念,素养很大程度不仅仅是教学点,知识点,更主要是这个学科的语言逻辑、思维、历史和基因,要明白一个公式的今天、过去、未来对社会发展的作用,举一反三。第二,就是必修学时从116个学分降到88个学分,剩下的变成了选修课,为什么要设选修课?就是为了适应未来社会发展人才,为了使每一个人都能成才,课程是很重要的,关系到孩子学业生涯的一生。学分降低怎么来实施,学校怎么来应对?戴家干副会长强调,从初中年级开始,我们的教育很大的模式是平面教育,也就是形象教育。到了初二,是学校的关键时期,因为课程加大了,首先是物理、化学、生物包括几何,这时候要培养孩子的想象空间,思维空间、逻辑空间等等,当大脑要形成这种思维的时候,我们要努力地帮助孩子适应,建立这样一个思维模式。过好这个关,对孩子的未来成长将有着决定性作用。